Profesores y estudiantes de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad del Valle compartieron su experiencia de intervención con la comunidad de la Barra en Buenaventura, con estudiantes de Recreación y Licenciatura en Deportes de la Universidad Pedagógica Nacional – UPN.
La colaboración mutua entre estos programas académicos inició en el 2014 con el fin de hacer recorridos conjuntos por la Costa Pacífica del país. Los profesores Martha Lucía Echeverry, Jesús Sánchez y Ancízar Castro de la Universidad del Valle, y el profesor Francisco Hernández de la UPN se han unido para construir y tejer encuentros interdisciplinares y “hacer recorridos de reconocimiento del entorno territorial de la Costa Pacífica, y de toda su diversidad”.
La asesoría consiste en brindarles recomendaciones para interactuar con la gente de la comunidad, seguir las medidas de seguridad y hacer frente a la realidad social que van a encontrar con el objetivo de sacar el mayor provecho de la intervención. El objetivo de estas inmersiones es conocer la realidad social de La Barra, sus necesidades, sus problemas, sus virtudes, y con ello generar proyectos que solventen los problemas y potencien las fortalezas de la población.
De igual manera, el profesor Francisco Hernández de la Pedagógica Nacional explicó que están intentando "que los docentes en formación se aproximen a vivencias y prácticas de contextos sociales, culturales y biológicos diferentes. En esa medida para la Licenciatura en Educación Física es clave la experiencia que puedan obtener los muchachos en la Escuela Rural, en el desempeño del docente rural y esto nos ubica muy cercanos a toda la problemática de la educación."
Por su parte, el profesor Jesús Sánchez de la Escuela de Trabajo Social manifestó que, después de ver la gran cantidad de problemáticas que aqueja a la comunidad de la Barra, su participación radica en "construir y levantar los problemas relevantes, y a partir de ahí, generar propuestas de intervención. Es decir, agenciar proyectos con la comunidad, construyendo con ellos algunas iniciativas para que puedan gestionarlos y sacarlos adelante”.
“No solamente es ir, conocer, pasear, solidarizarnos en los momentos difíciles, sino también resolver problemas. Pero resolverlos desde la perspectiva de ellos mismos, no imponiéndoles nuestras miradas, sino recoger y formular, desde lo que ellos tienen, acciones para mejorar un poco las condiciones de vida. Y ahí es muy importante también la proyección social de la Universidad y del programa, pues es una experiencia que nos permite llevar la academia a un contexto social específico como parte de la misión que tenemos”, añadió el profesor Sánchez.
Luis Carlos Castillo, secretario general de la Universidad del Valle, y Francisco Emerson Castañeda, director del Grupo de Danzas Folclóricas Carmen López, dieron la bienvenida a los grupos participantes del V Festival Universitario de Danzas Folclóricas Dejando Huella.
Este acto se realizó este martes 18 de octubre, a las 10:00 am, en el Auditorio 5 de Meléndez.
Durante el acto, el secretario general saludó a las agrupaciones y manifestó su placer de que hicieran parte de este evento.
En este festival participarán la Agrupación Esta es Mi Tierra de la Universidad de San Pedro del Perú; la Red Folclórica de Ariari, Meta; el Grupo Uparí de la Universidad Popular del Cesar, la Compañía de Danza Los Mataos de Sesquilé, Cundinamarca; la Escuela de Formación Artística del Medio San Juan, Danza Los Cimarrones del Chocó; Grupo Carmen López de la Universidad del Valle, y los grupos independientes Suyay y Corporación Macondo.
Una vez finalizó el acto de bienvenida, las agrupaciones realizaron la Toma Universitaria, con un desfile que recorrió el campus universitario.
La apertura de este Festival se realizará este martes 18 de octubre, a partir de las 7:00 pm, en el Teatro Jorge Isaacs.
Consulte la programación del Festival
Los rectores de las universidades Externado, Juan Carlos Henao; de los Andes, Pablo Navas; Javeriana, Padre Jorge Humberto Peláez, y del Valle, Edgar Varela, participan en la Reunión anual de rectores del Centro Interuniversitario de Desarrollo –CINDA- en la Universidad Estatal de Campinas en Brasil.
De acuerdo con el rector de Univalle, Edgar Varela Se fortalecerá la cooperación entre las universidades colombianas miembros de CINDA y con las instituciones de educación superior de Brasil, entre las que figuran la Universidades de Sao Paulo, Minas Gerais, Rio Grande do Sul, así como la Fundación Getulio Vargas, entre otras.
En el marco de la reunión que se cumple hoy y mañana 19 de octubre se celebra el Seminario Internacional: Impacto de la Internacionalización sobre la calidad de la educación superior. Este evento académico contará con la participación de diversas autoridades y tiene por objeto que sus asistentes profundicen y debatan en torno a temáticas relacionadas con la Internacionalización.
Este evento académico tiene como objetivo el debate y la construcción colectiva de conceptos sobre la Internacionalización en Educación Superior: criterios para el diseño y evaluación de políticas, internacionalización en casa, evaluación interna y externa de la internacionalización, reconocimiento de títulos, internacionalización y producción de conocimientos, entre otros.
Asisten así mismo al evento el Vicerrector Académico de la Universidad del Norte, Alberto Roa; el Secretario General de la Universidad Javeriana, Jairo Humberto Cifuentes y el Director de Internacionalización de Univalle, el profesor Felipe García.
Se presentarán dos publicaciones: “CINDA, 45 años” que presenta un panorama transversal de la labor del Centro en sus años de funcionamiento con el fin de promover estudios e investigaciones sobre el desarrollo político, económico, social y cultural de América Latina. Además, se hará la presentación del Informe de Educación Superior 2016, que completa y actualiza la información recogida en años anteriores sobre la Educación Superior en Iberoamérica.
El seminario se transmite en vivo vía streaming por medio del sitio web de UNICAMP en el siguiente enlace.
¿Qué tan informados están los caleños sobre cómo actuar ante una emergencia ambiental? ¿Qué hacer si se cae un árbol? ¿Qué hacer si hay un enjambre de abejas o avispas? ¿A quién le compete el desarrollo agroforestal de la ciudad? ¿Qué es el DAGMA?
Estas y otras preguntas serán resueltas el próximo jueves 20 de octubre de 2016, de 10:00 am 12:00 m, en el Auditorio Ives Chatain, Facultad de Salud, Campus San Fernando, en el espacio “La Comunidad Pregunta”, promovido por la Escuela de Salud Pública de la Facultad de Salud de la Universidad del Valle.
La funcionaria invitada a este evento es la Coordinadora del Área de Educación Ambiental del DAGMA, Sonia Mar Gonzáles Bonilla.
En este escenario se busca que la comunidad en general conozca de forma directa a funcionarios de entidades públicas, les pregunte e interpele sobre los planteamientos de estas entidades con la ciudad y la ciudadanía; en este caso, el Departamento Administrativo de Gestión del Medio Ambiente - DAGMA de la Alcaldía de Cali, abre sus puertas a la ciudadanía, para que conozcan sus deberes y derechos con el medio ambiente.
La Comunidad pregunta busca promover la responsabilidad que tienen las entidades públicas de mantener informada la comunidad, brindándole herramientas y conocimiento para que participe activamente, tome decisiones informadas y defienda sus derechos.
El DAGMA es la máxima autoridad ambiental del municipio de Santiago de Cali, encargada de administrar dentro del perímetro urbano y rural, la gestión del medio ambiente y los recursos naturales, y propender por su desarrollo sostenible. Es el organismo técnico responsable de la política y de la acción ambiental; de mantener y preservar los parques y las zonas verdes, así como de la arborización y ornato del Municipio de Cali.
La entrada a esta sesión es libre, previa inscripción en el siguiente enlace
Informes: Oficina de Extensión y Proyección Social, Escuela de Salud Pública
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Teléfonos: 5542476 - 5542480
“El Sector Azucarero en Perspectiva: Retos y Oportunidades” es el tema de la VI Sesión de Diálogos Empresariales que organiza la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle.
Esta actividad será el próximo jueves 27 de octubre, a partir de las 6:30 p.m, en el Auditorio Diego Israel Delgadillo del Campus San Fernando.
El sector azucarero constituye un importante renglón en la economía vallecaucana, por lo cual es indispensable realizar un análisis desde la gestión para dar cuenta de las necesidades en materia de lineamientos administrativos que permitan sortear los aspectos negativos provocados por las diversas circunstancias que atraviesa el sector.
Si bien el Valle del Cauca necesita diversificar su economía, es importante comprender que este proceso no lo puede hacer por medio del sacrificio del sector azucarero, sino más bien a través del trabajo conjunto de los sectores económicos y productivos de la región, en procura de la generación de oportunidades y figuras de rentabilidad.
Los Diálogos Empresariales son un espacio de interacción entre la comunidad académica y representantes del sector empresarial, en donde se ponen en contexto temas de interés económico, político y social.
Conferencistas
Álvaro Amaya Estévez (director general Cenicaña): Actualmente desempeña labores como director general del Centro de Investigaciones de la Caña de Azúcar de Colombia
Luis Fernando Londoño Capurro (Presidente Asocaña): economista de Boston Universtiy, con maestría en gerencia profesional de la Universidad de Miami. En su amplia experiencia profesional ha desempeñado diversos cargos públicos entre los que se destacan presidente del Congreso de la Republica, senador de la Republica, presidente del Concejo Municipal de Cali, presidente de la Comisión de Asuntos Económicos de la Cámara de Representantes y viceministro de Agricultura. Además ha ejercido labores como consultor y asesor de organizaciones como Tecnoquimicas, Fedepalma, Corporación Financiera del Valle, Sociedad Portuaria de Santa Marta entre otras. En la actualidad ejerce labores como Presidente de la Asociación de Cultivadores de Caña de Azúcar (ASOCAÑA) y Presidente de la Junta Directiva de la Sociedad de Agricultores de Colombia SAC.
Para asistir al evento inscríbase aquí
Informes: Programa de Comunicaciones, Facultad de Ciencias de la Administración, Universidad del Valle. Tel: 321 2100. Ext. 4350.
La docente, escritora y tallerista Irene Vasco es la invitada de esta semana a Viernes de Letras, programa permanente de la Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle.
El conversatorio se realizará este viernes 21 de octubre, a las 06:00 p.m, en el Auditorio Ángel Zapata, Biblioteca Mario Carvajal, Campus de Meléndez.
La acompañarán las docentes de la Escuela de Estudios Literarios Alice Castaño y Silvia Andrea Valencia; presentará la estudiante de Licenciatura en Literatura Marcela Rojas.
Irene Vasco es licenciada en Literatura de la Universidad del Valle. Socia fundadora de la Librería Espantapájaros y de la Revista Espantapájaros. Es autora de libros para niños, animadora a la lectura y conductora de talleres. Traductora del portugués de libros de Lygia Bojunga, Ana María Machado, Marina Colasanti, Moacyr Scliar y Rubem Fonseca.
Las obras de Irene han sido publicadas en Editorial Juventud (España), Fondo de Cultura Económica (México), Pulo do Gato y Edelbra (Brasil), Alfaguara, Penguin Random House, Norma, Panamericana, Ediciones B y Educar (Colombia).
Entre sus libros se destacan: Don Salomón y la peluquera (1989), Conjuros y sortilegios (1990), Pedro Nel Gómez, mitos, minas y montañas (1999), El dedo de Estefanía y otros cuentos (2000), Las sombras de la escalera (2004), A veces (2005).
Ha recibido, entre otras, las siguientes distinciones: Premio al Mejor Libro de Literatura Infantil con Conjuros y sortilegios (1993), Ganadora del XV Concurso Nacional de cuento infantil de Comfamiliar Atlántico con Simón quiere perder el año (2007) y Premio de los bibliotecarios con el libro Mambrú perdió la guerra (2013).
El Centro Cultural Colombo Alemán de Cali y el Departamento de Artes Escénicas de la Universidad del Valle presentan el espectáculo “Herr Trautsich geht hinter den Vorhang und wundert sich” (“El señor Atrevese va detrás del telón y se sorprende”), este martes 18 de Octubre, a las 5:30 pm, Sala de Teatro Univalle, Auditorio 4.
Este espectáculo contiene una pequeña historia que descubre, de manera ingenua y lúdica, los elementos que componen el mágico mundo del teatro. La puesta en escena busca despertar el asombro y el interés del público para convertir el espacio y el tiempo teatral en un momento de alegría interacción y sorpresa.
“Theater von Anfang an” (Teatro desde el principio) es un grupo de teatro berlinés, con una trayectoria de 20 años caracterizados por su desempeño en la creación de obras experimentales, donde combinan diferentes técnicas audiovisuales, facilitando el acercamiento de un nuevo público a la cultura, la educación y la participación de la sociedad en el arte.
“Herr Trautsich geht hinter den Vorhang und wundert sich” (“El señor Atrevese va detrás del telón y se sorprende”)
Fecha: Martes 18 de octubre de 2016
Lugar: Auditorio 4 – Sala de Teatro Univalle – Campus Universitario Meléndez
Hora: 5:30 p.m.
Informes: escenicas.univalle.edu.co
Danielle Viviana Ochoa, egresada del Programa Académico de Química de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad del Valle, ganó la beca Ecopetrol-Colciencias para adelantar estudios de posgrado, en el marco de un proyecto de investigación con el Grupo de Investigación en Bioprocesos y Flujos Reactivos - BIOFRUN de la Universidad Nacional de Colombia.
Danielle Viviana, actualmente cursa la Maestría en Ingeniería Química de la Facultad de Minas en la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín y gracias a que la beca otorgada incluye financiación completa de la matrícula y un aporte mensual integral, podrá enfocarse plenamente en la investigación.
Según Manuel Noé Chaur, director del Programa Académico de Química de la Universidad del Valle, “es muy importante que los estudiantes participen, no solamente en becas para estudios de posgrado, sino también de las pasantías en empresas o instituciones de educación superior e intercambios académicos tanto a nivel nacional como internacional, aun estando en el pregrado”.
Actualmente, Danielle hace parte del Macro-proyecto de innovación “Caracterización mediante técnicas láser de las reacciones químicas de petróleo crudo pesado, durante la combustión in situ”, tema que está en auge dada la gran cantidad de pozos petroleros no convencionales que representan recursos importantes para la industria petrolera y los recursos energéticos del país.
La estudiante afirma “antes de culminar mis estudios de pregrado, tenía muy claro que quería continuar con mi formación académica”, motivo que la llevó a participar en esta convocatoria. “Estoy muy agradecida con los profesores y con la Universidad que hicieron parte de mi proceso académico y de mi formación integral”.
El profesor Chaur considera que es de gran importancia que los estudiantes hagan una búsqueda constante de oportunidades que les permita continuar con su desarrollo profesional y agregó que “estas experiencias fortalecerán sus competencias comunicativas, sociales e intelectuales al tiempo que podrían mostrar su talento y capacidades en otros lugares”.
El profesor concluyó diciendo que resulta importante que los estudiantes de pre y posgrado participen en las diferentes convocatorias para que puedan ampliar su proyección profesional sin que las condiciones económicas se conviertan en un obstáculo.
El Área Cultural de la División de Bibliotecas de la Universidad del Valle invita a la charla “Conversaciones sobre la Historia del Arte: del Ruwenzori y los Grandes Lagos al Delta”.
Esta actividad se realizará este miércoles 19 de octubre, a las 6.15 p.m, en el Auditorio Ángel Zapata, Biblioteca Mario Carvajal, Campus de Meléndez. Entrada libre.
“Conversaciones sobre la Historia del Arte” es un espacio cultural para disfrutar de conferencias magistrales sobre la historia de las artes, acompañadas de una selecta música e imágenes, a lo largo de la exposición. Son dirigidas por el docente jubilado de la Escuela de Arquitectura de la Universidad del Valle, Carlos Esteban Mejía Londoño, doctor (Ph.D) en historia del arte de la Università Degli Studi di Bologna.
En charlas anteriores se ha realizado un recorrido desde Alejandría hasta los templos ptolemaicos del Lago Nasser; teniendo como eje conductor al Nilo, a partir del cual se han desarrollado, de manera global, los conceptos fundamentales de la cultura egipcia.
La idea, en esta ocasión, es observar el Río más allá de sus "fronteras egipcias", afrontando una mirada orgánica de su todo, su recorrido desde las montañas Ruwenzori y los grandes Lagos centroafricanos, hasta su entrada a territorio libio, a la altura de Khartum, y su unión con los afluentes abisinios, para entrar, por fin, en Egipto.
Informes: División de Bibliotecas- Área Cultural
Teléfonos 3212974 - 3212955
La egresada de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad del Valle Lilibeydy Manrique fue seleccionada para participar en el programa Young Leaders of the Americas Initiative (Jóvenes Líderes de las Américas) del Gobierno de Estados Unidos.
Lilibeydy es una de las creadoras de la Fundación ABLE, sin ánimo de lucro, que brinda educación bilingüe y cultural a la comunidad del Barrio Siloé, en Cali. Esta Fundación administra la Escuela La Fontaine que ofrece educación alternativa, donde se involucran las diversas sensibilidades de niños y jóvenes, a través de la música, juego, deporte, pintura, idiomas, investigación y valores.
El proyecto Jóvenes Líderes de las Américas - YLAI 2016, fue creado por el Presidente de los Estados Unidos Barack Obama, con el objetivo de ampliar los conocimientos de los jóvenes emprendedores de diferentes países.
En esta ocasión fueron escogidos 250 jóvenes empresarios de Latinoamérica, de los cuales 20 son colombianos. Los elegidos viajaron a EEUU durante cinco semanas para reforzar sus conocimientos en liderazgo e innovación, además de abrir posibilidades de intercambio con otros empresarios, con el compromiso de que vuelvan a sus comunidades a aplicar lo aprendido.